Kilka tygodni temu wpadła mi do rąk powyższa pozycja. Tego typu książki zawsze nastrajają pozytywnie, więc co jakiś czas warto po nie sięgać aby odzyskiwać harmonię. Poniżej test, który pozwoli określić typ motywacyjnego DNA. Jak podkreśla sama autorka nie ma typu lepszego czy gorszego. Warto poznać swój typ aby wiedzieć co nas motywuje a co denerwuje. Część trzecia książki odpowiada na pytanie Jak wychować Dzieci, żeby były optymistycznie nastawione i miały silną motywację wewnętrzną. Są podane wskazówki i techniki motywowania naszych Dzieci 0-25 lat. Schematycznie wygląda to następująco:
Etap pierwszy 0-3 lat
Nasze zadania: chronić Dzieci, wychowywać, uczyć dobrych manier i uważać, żeby nie zrobiły sobie krzywdy.
Pomocą mogą służyć poradniki Williama oraz Marthy Sears, Jamesa Dobsona, Gary’ego i Anne Marie Ezzo.
Etap drugi 4-11 lat
Nasze zadania: cieszyć się Dziećmi, wspierać je i budować z nimi więź, która będzie pomocna w buntowniczych latach młodzieńczych.
Bawić się z Dzieckiem
Pomagać mu odkrywać własne talenty
Cieszyć się z jego szczególnych cech
Zapewnić stabilność
Tworzyć sytuacje godne zapamiętania
Etap trzeci 12-19 lat
Psycholog dr James Dobson okres dojrzewania w życiu człowieka porównuje do wzburzonej rzeki pełnej aligatorów a nasze Dzieci pokonują rwącą rzekę w maleńkim kajaku. Zadaniem rodziców jest pomóc im bezpiecznie dopłynąć do celu.
Jak mówić do nastolatków, żeby nas słuchały – jak słuchać, żeby z nami rozmawiały:
Słuchaj, nie wygłaszając negatywnych uwag. Słuchanie sprawia, że czują się zrozumiane.
Rozmawiaj z nastolatkami uprzejmie i z szacunkiem.
Rozmawiaj z nastolatkami używając dźwięków paralingwistycznych:”aha”, “hm”, “ojej” i td.
Mów zwięźle. Długie wykłady sprawiają, że nastolatki się wyłączają.
Zamiast suszyć im głowę, wygłaszaj jednowyrazowe komunikaty. Jeśli na przykład zostawią zapalone światło, zamiast narzekać, że nie jesteś właścicielem elektrowni, po prostu powiedz “Światło!”
Etap czwarty 20-25 lat
Zadanie rodziców dorosłych Dzieci polega na wypuszczeniu ich spod swoich skrzydeł i pozwoleniu, by latały. Trzeba jednak pamiętać o tym, że nadal nas potrzebują. Młodym dorosłym potrzebna jest nasza przyjaźń, mądrość, czasami pomoc i świadomość, że mogą na nas liczyć. Jak na ironię, chcą dokładnie tego, przed czym próbowali uciec, kiedy byli nastolatkami.



















